Programme zur Stärkung der Führungskompetenz: Gründe verstehen und Auswirkungen bewerten

Gemeinsam mit dem Managing Global Governance (MGG) Programme des German Institute of Development and Sustainability (IDOS) freuen wir uns auf die dritte Ausgabe des Science Dialogue Days. In ganz Nordrhein-Westfalen haben immer mehr Forschungs-, Ausbildungs- und politikorientierte Einrichtungen Akademien und Initiativen zum Kapazitätsaufbau ins Leben gerufen, um junge Fachkräfte und aufstrebende Führungskräfte auf globale Herausforderungen vorzubereiten. Diese Programme basieren auf dem gemeinsamen Glauben an die Kraft des Dialogs, des gegenseitigen Lernens und der evidenzbasierten Führungskräfteentwicklung, um die Agenda 2030 voranzubringen und gerechte, inklusive und nachhaltige Gesellschaften zu fördern.

Der Science Dialogue Day ist ein gemeinschaftliches Format, das vom MGG-Programm ins Leben gerufen wurde, um den Austausch und die Zusammenarbeit zwischen Führungsakademien und Ausbildungsprogrammen in NRW zu stärken, die sich für nachhaltige Entwicklung und internationale Zusammenarbeit engagieren. Nach dem erfolgreichen ersten Dialogtagen zum Thema „Strategien für Vielfalt und Inklusion”, das 2024 am IDOS stattfand, wird diese zweite Präsenzveranstaltung den Austausch vertiefen, indem sie sich auf zwei miteinander verbundene Dimensionen konzentriert: einerseits mit dem Verständnis für Gründe und sich wandelnde Aufgaben von Führungsprogrammen andererseits mit der Erforschung der Frage, wie deren Auswirkungen konzeptualisiert und bewertet werden können.